elektromechanica
Industriële lasrobot IRB140 |
|
|---|---|
|
De opleiding bachelor in de elektromechanica van de Hogeschool Gent beschikt over een industriële lasrobot IRB 140 staande versie met een IRC 5 stuurkast en 2 transportbanen van ABB . De robot is uitgerust met een 3-voudige tool waaronder 1 mechanische grijper, een potlood en een vacuumcup. De Hogeschool Gent stelt deze hypermoderne robotinstallatie ter beschikking van het secundair onderwijs. Via het offline programmeer- en simulatiepakket RobotStudio gaan de leerlingen in de nabijgelegen PC -klas aan de slag om een programma uit te schrijven en het te downloaden op de robot. Het is de bedoeling dat de leerlingen op het eind van de workshop het geprogrammeerde productieproces kunnen aanschouwen. |
|
| Datum | alleen mogelijk in 2de semester |
| Doelgroep | 3e graad TSO |
| Max. aantal leerlingen | 20 |
| Duur | te bespreken, afhankelijk van de oefening |
| Contact | Campus Schoonmeersen Isabelle Claeys | 09 242 26 74 www.hogent.be/fnt |
Motorkap |
|
|
Gewapend met een vermogenstestbank, verbruiksmeter, moderne diagnoseapparatuur en een PC wordt het hart van de motor opengelegd: koppel, toerental, vermogen, verbruik, turbovuldruk, injectietijdstip, … De leerlingen voeren in groep enkele opdrachten uit. Aansluitend krijgen de leerlingen uitleg over energiezuinige wagens. Laatstejaarsstudenten elektromechanica werken al meerdere jaren aan een energiezuinige wagen. Ze behaalden al twee Belgische records: 1367 km met 1 liter diesel en 627 km met één liter alternatieve brandstof (PPO ’s). Momenteel zijn ze bezig met een nieuw model, de Energy V. |
|
| Datum | na onderling overleg |
| Doelgroep | 3e graad van de wetenschappelijke richtingen van ASO en TSO |
| Max. aantal leerlingen | 15 |
| Duur | 1 - 1,5 uur |
| Contact | Campus Schoonmeersen Marijke De Keyser | 09 242 42 55 www.hogent.be/gti > Onderzoek & Diensten > Scholen/leerkrachten |
Reprap: de wondere wereld van rapid prototyping |
|
|
Na een korte inleidende presentatie over de RepRap (= low budget 3D printer) mogen de leerlingen zelf aan de slag in ons FabLab. Via een 3D CAD programma (bvb. Solidworks) ontwerpen ze een object. Dit ontwerp wordt dan met een eenvoudig softwarepakket omgezet naar programmacode. Tot slot kiest de ontwerper nog het materiaal waarmee hij zijn object wilt printen en met een druk op de printerknop komt zijn ontwerp in 3D uit de printer rollen. Deze workshop doorloopt met de leerlingen de verschillende stappen in een ontwerpproces en verbetert hun ruimtelijk inzicht. |
|
| Datum | na onderling overleg |
| Doelgroep | 3e graad van de wetenschappelijke richtingen van TSO (industriële wetenschappen, elektromechanica, …). Basiskennis van een 3D CAD-programma (bv. Solidworks, NX , Inventor, …) is noodzakelijk. |
| Max. aantal leerlingen | 15 |
| Duur | 3 uur |
| Contact | Campus Schoonmeersen Marijke De Keyser | 09 242 42 55 www.hogent.be/gti > Onderzoek & Diensten > Scholen/leerkrachten |
De ‘knappe bol’ : een hightech 3D-puzzel (demoles) |
|
|
Heb jij je ook al eens afgevraagd hoe de ontwikkeling van nieuwe producten (gsm’s, auto’s, …) in zijn werk gaat? En hoe het komt dat al die onderdelen zo goed in elkaar passen? Driedimensionale ontwerptechnieken op pc en prototypes via rapid prototyping zijn tegenwoordig heel belangrijk geworden bij productontwikkeling en productie. Tijdens deze demosessie tonen we je het volledige traject van de vervaardiging van onze ‘knappe bol’, een 3D-puzzel bestaande uit zes verschillende onderdelen: 3D-ontwerp, gebruik van kunststofverwerkingsmachines en meetsensoren en het spuitgietproces om hybride matrijzen aan te maken. |
|
| Datum | na onderling overleg |
| Doelgroep | 3e graad van de wetenschappelijke richtingen van ASO en TSO |
| Max. aantal leerlingen | 20 |
| Duur | 1 - 2 uur |
| Contact | Campus Schoonmeersen Marijke De Keyser | 09 242 42 55 www.hogent.be/gti > Onderzoek & Diensten > Scholen/leerkrachten |
