Het evalueren van luistervaardigheid is geen gemakkelijke opgave. Hoe ontwerp je een luistertoets die gericht is op de eindtermen? Waar moet je op letten? Wat zijn de valkuilen? Hoe breng je het luisterproces in kaart? We bekijken en bespreken voorbeelden van zowel product- als procesevaluatie en gaan daarna zelf aan de slag om materiaal te ontwikkelen.
Lesvorm
Interactieve workshop
Doelgroep
Leerkrachten tweede en derde graad lager onderwijs
Maximale groepsgrootte
In onderling overleg
Data
In onderling overleg
Locatie
Bij jou ter plaatse of bij HOGENT
Kostprijs
50€ (verminderd tarief voor alumni en stagementoren: 40€)
Vraag vrijblijvend een offerte aan via expertise@hogent.be
Contact
Kristel Detollenaere is lector Nederlands in de bacheloropleiding lager onderwijs en werkte als toetsontwikkelaar bij het Steunpunt Toetsontwikkeling en Peilingen aan de KU Leuven.