Bachelorproef.

De bacheloropleiding orthopedagogie is voor haar bachelorproeven op zoek naar boeiende ortho(ped)agogische praktijkvraagstukken.

In onze bachelorproef gaan studenten in kleine groepjes aan de slag met een praktijkgerichte onderzoeksvraag vanuit een voorziening, de Stad Gent of de samenleving, onder intensieve coaching van een stuurgroep lectoren.

Het doel is om een antwoord te formuleren op het orthopedagogisch vraagstuk door de onderzoekscyclus te doorlopen, aangevuld met methoden en technieken van designdenken. Door middel van hechte samenwerking met alle betrokkenen (gaande van organisaties tot cliënten) maken onze studenten een product dat duurzaam is en betekenisvolle maatschappelijke impact realiseert.

Wat verwachten we van projectindieners?

Om een bachelorproefproject vlot te laten verlopen, vragen we dat organisaties:

• Een contactpersoon en back-up voorzien die bereikbaar zijn gedurende het traject.
• Actief deelnemen aan co-creatie, samen met studenten en de relevante doelgroep.
• Studenten toegang geven tot de praktijkcontext voor observaties, interviews en tests.
• Beschikbaar zijn voor feedback doorheen het proces.
• Fysiek aanwezig zijn op de campus voor de eindverdediging van het BP-proces in juni.
• Meewerken aan praktische en ethische afspraken, zoals informed consent.
• Rekening houden met de intensieve werkperiode in de maand januari, waarin studenten snel en veel moeten kunnen schakelen.

Criteria voor een kwaliteitsvolle projectaanvraag

Een projectaanvraag komt in aanmerking wanneer:

• Het orthopedagogisch relevant is en aansluit bij een reële uitdaging in de organisatie.
• Het onderzoeksmogelijkheden biedt (bv. bevraging, observatie, literatuurstudie).
• Co-creatie met cliënten, medewerkers of andere stakeholders haalbaar is.
• Het vraagstuk leidt tot een innovatief of bruikbaar eindresultaat voor de organisatie.
• De opdracht haalbaar is binnen één academiejaar, met voldoende ondersteuning vanuit de organisatie.