- 13.07.2026
- door Katrien De Maegd, Eva Vens
Armoede en sociale ongelijkheid staan al lange tijd hoog op de maatschappelijke agenda. Toch blijven duurzame veranderingen uit. Waar een brede sociale bescherming mensen vroeger moest behoeden voor bestaansonzekerheid, wordt de verantwoordelijkheid vandaag steeds vaker bij het individu gelegd. Tegelijk krijgen lokale besturen, scholen en welzijnsorganisaties meer opdrachten, terwijl hun middelen vaak onder druk staan.
Dat roept een fundamentele vraag op: hoe kan armoede structureel worden aangepakt wanneer collectieve solidariteit plaatsmaakt voor een lappendeken van lokale initiatieven?
Toch zijn er ook veelbelovende ontwikkelingen. In verschillende steden en gemeenten bouwen scholen en welzijnsorganisaties aan duurzame partnerschappen. Recente casestudies in twee grootstedelijke en twee landelijke contexten, uitgevoerd door het Centre of Expertise Urban Education van de Hogeschool van Amsterdam en EQUALITY//ResearchCollective van HOGENT, tonen hoe zulke samenwerkingen gezinnen in kwetsbare situaties kunnen ondersteunen en nieuwe kansen kunnen creëren.
Lees meer in de volledige blog.
Meer weten?
- Al het onderzoek van Katrien, Eva en hun collega's vind je via de webpagina Onderwijs en Welzijn.
- Meer informatie over het EQUALITY//ResearchCollective is hier terug te vinden.
Over de auteurs
Katrien De Maegd en Eva Vens zijn als onderzoekers verbonden aan het EQUALITY//researchCollective. Ze onderzoeken de bewegingen op het kruispunt tussen onderwijs en welzijn en het interprofessioneel werken over beleidsdomeinen en sectoren heen met als doel de (onderwijs)kansen van kinderen en jongeren in kwetsbare leefsituaties te bevorderen.