Graduaat, bachelor of master sociaal werk?

professionele bachelor (niveau 6)

graduaat (niveau 5)

master (niveau 7)

hogeschool

hogeschool

universiteit

• focus op toepassingsgerichte kennis
• klemtoon op de vraag: hoe?
• praktijk en theorie via stages en projectwerk.

• focus op praktijkgerichte kennis
• leren door te doen via werkplekleren (= op de werkvloer)
• theorie in functie van praktijk.

• focus op wetenschappelijke kennis
• kenniscreatie, klemtoon op de vraag: waarom en hoe?
• van theorie naar praktijk via stage en masterproefonderzoek.

• praktijk: kleine groepen
• theorie via hoorcolleges met meerdere groepen samen

• praktijk: drie dagen per week werkplekleren
• praktijkgerichte theorie: twee dagen/week op de campus

• praktijk via masterproef en stage tijdens masterjaar
• theorie via hoorcolleges in grote groep.

• dagonderwijs, semestersysteem
• flexonderwijs, semestersysteem
• autonoom onderwijs, semestersysteem

Keuze afhankelijk van jouw situatie en mogelijkheden

combi werkplekleren & dagonderwijs, modulesysteem

dagonderwijs, semestersysteem

3 jaar voltijds

2 jaar voltijds

academische bachelor + 1 jaar master (4 jaar voltijds)

of professionele bachelor + schakeljaar + 1 jaar master (5 jaar voltijds)

180

120

180 (bachelor) + schakeljaar op maat van vooropleiding 67 studiepunten + 60 studiepunten master

ja

neen

ja

Schakelprogramma + master

• sociaal werk (2 jaar)
• criminologische wetenschappen (3 jaar)
• sociologie (2 jaar)
• gender en diversiteit (2 jaar)
• bestuurskunde en publiek management (2 jaar)
• psychologie (3,5 jaar)
• pedagogische wetenschappen (3 jaar)

Je volgt eerst een academische bacheloropleiding of een professionele bachelor sociaal werk. Daarna volg je een schakeljaar & 1 masterjaar.

Je kan aan de slag in een heel breed werkveld. Afhankelijk van de stage die je kiest, de keuzevakken die je opneemt en het onderzoek dat je voert in de opleiding, kan je je specialiseren in het sociaal werk in de stad, de arbeidscontext, de gezondheidscontext, de opvoedingscontext, de forensische context en de culturele context. Maar je kan ook grenzen verleggen en kiezen voor het internationaal sociaal werk. Het werkveld is zeer breed. Je kan onder andere werken in het algemeen maatschappelijk werk, het sociaal cultureel werk, het jeugdwerk en de jeugdhulp, de ouderenzorg, het buurtwerk, vakbonden, mutualiteiten, scholen en centra voor leerlingenbegeleiding, de sociale economie, justitie, armoedeverengingen …

Je ondersteunt, begeleidt, bemiddelt of gidst mensen in maatschappelijk kwetsbare posities naar structurele oplossingen voor hun individuele problemen. Je fungeert als vertrouwenspersoon van de cliënt en werkt samen met andere hulpverleners aan verbindingen om het formele en informele netwerk van mensen te versterken en te verbreden. Je werkt rechtstreeks met de cliënt op individueel niveau, in groep of als belangenbehartiger of neemt een meer beleidsbeïnvloedende rol op. Je kan ook een leidinggevende taak opnemen.

Je begeleidt en ondersteunt mensen in maatschappelijk kwetsbare posities. Je werkt rechtstreeks met de cliënt op individueel niveau, in groep of als belangenbehartiger.

Je werkt niet rechtstreeks met de mensen in maatschappelijk kwetsbare posities, maar werkt voornamelijk beleidsadviserend en ondersteunend. Neemt een leidinggevende positie in of voert onderzoek uit.

Focus op het aanpakken van vormen van kwetsbaarheid en uitsluiting in de samenleving. Werken aan maatschappelijke problemen, sociale verandering en sociale cohesie. Educatieve en culturele projecten uitwerken. Mensen ondersteunen om de toegang tot gelijke rechten mogelijk te maken. Samen met mensen werken aan hun hulpvraag. Drempels signaleren aan de organisatie en het beleid. Vanuit een kritische en onderzoekende houding werken aan een rechtvaardige en duurzame samenleving.

Focus op kortdurende of langdurige begeleiding van mensen.

Informeren, bemiddelen, begeleiden, signaleren.

Hulpverlening in probleemsituaties.

Focus op relatie tussen sociaal werk praktijken en actuele maatschappelijke problemen.

Kennis en vaardigheden ontwikkelen om mensen te ondersteunen in het vinden van hun plek in de samenleving. Aandacht voor sociale rechtvaardigheid en mensenrechten.