Logopedie en audiologie: hogeschool of universiteit?

hogeschool

Praktijkgeoriënteerde vaardigheden om aan de slag te gaan als logopedist of audioloog.

Wetenschappelijk georiënteerde vaardigheden om aan de slag te gaan als logopedist of audioloog, als onderzoeker of in een leidinggevende functie.

Het eerste jaar is een gemeenschappelijk basisjaar dat een verrijking is voor je latere beroepsleven*. Vanaf het tweede jaar kies je een afstudeerrichting: 

• logopedie
• audiologie

_{*Gemeenschappelijk basisjaar enkel aan HOGENT}

In het eerste jaar wordt gemeenschappelijk gedoceerd, om in het tweede en derde jaar dieper in te gaan op de logopedische en audiologische stoornissen.

Bij de master ligt de focus op klinische wetenschappelijke verdieping. Je krijgt de keuze tussen twee afstudeerrichtingen:

• logopedische wetenschappen
• audiologische wetenschappen

Studenten van diverse vooropleidingen (zowel ASO, TSO als BSO) vinden hun weg naar deze bachelor.

Voor deze opleiding is geen specifieke voorkennis vereist.

Een specifieke voorkennis voor deze opleiding is niet vereist, maar aanleg en interesse voor exacte wetenschappelijke vakken en een zekere aanleg voor taal zijn een pluspunt.

Met je diploma als logopedist kan je veel kanten op: in een ziekenhuis, een revalidatiecentrum, het (buitengewoon)onderwijs, een woonzorgcentrum. Of start je liever je eigen praktijk?

Ook als audioloog openen de deuren zich naar diverse carrièremogelijkheden. Net als een logopedist, kan je als audioloog terechtkomen in een ziekenhuis, een revalidatiecentrum, een school of een woonzorgcentrum. Maar evengoed ligt je een carrière te wachten in een hoorcentrum of als productspecialist. Of ga je toch liever als zelfstandige aan de slag?

Als master in de logopedische of audiologische wetenschappen kan je naast een klinisch beroep ook een onderwijskundige, managements- of onderzoeksloopbaan bewandelen. Mits een aanvullende studie van een jaar kan je een educatieve master of een master in management en beleid in de gezondheidszorg verwerven. 

• Schakelprogramma naar een masteropleiding
• Je kan via een verkort traject een tweede bachelor van de andere afstudeerrichting behalen.*

*aan HOGENT

• Afgestudeerde masters die voor een onderzoekstraject kiezen volgen een doctoraatsopleiding en/of stromen door naar een onderzoeks- of academische instelling.
• Masters met meer interesse in management en beleid bekleden meer leidinggevende functies binnen verschillende sectoren van de gezondheidszorg.

Stage: minimum 600 uur

Stage: minimum 600 uur

• De opleiding stimuleert zelfstandigheid
• Geleidelijke opbouw in het leerproces

• De opleiding vraagt meer autonomie
• Zelfstandigheid in het leerproces