Word leerkracht lager onderwijs vanuit een andere vooropleiding.

Eerste jaar

In het eerste jaar ontdek je de taken van de leerkracht. Je doet dat door te observeren wat er zich in de klas afspeelt en door deel te nemen aan het klasgebeuren via werkplekleren en stage. Hierdoor krijg je een brede kijk op het klasgebeuren. Daarnaast ontwikkel je didactische en pedagogische
vaardigheden om onderwijsleeractiviteiten te ontwerpen.

Je leert ook hoe je vanuit een specifiek leergebied kinderen kan begeleiden bij hun leer- en ontwikkelingsproces. Je leert hoe je, met behulp van diverse leertools, kinderen stimuleert en hoe je hen helpt zich binnen hun eigen mogelijkheden te ontplooien.

Ten slotte is er ruimte om je eigen competenties via een persoonlijk ontwikkelingsplan in te zetten. Dit traject zorgt ervoor dat je net inzet op die vaardigheden waar je vanuit jouw vooropleiding hiaten hebt of kan je verdiepend werken in functie van jouw leerproces.

Daaropvolgend (half) jaar

In het daaropvolgende halve of volledige jaar verschuift het accent van de klas naar de school en
de brede leefomgeving van het kind. Via een groot aantal uren stage en werkplekleren krijg je
een bredere kijk op je rol als leerkracht-onderzoeker en als partner van de ouders.

De focus ligt op de individuele opvolging van kinderen met specifieke onderwijsbehoeften. Je leert in te spelen op de individuele noden van het kind, vertrekkend vanuit hun totale persoonlijkheidsontwikkeling, interesses en sterktes. Je krijgt inzichten in gedifferentieerd en projectmatig werken en je voert een muzisch project uit op een school.